أسباب قصور الدليل التشخيصي والإحصائي الخامس في تقييم اضطراب النمو الذهني

العنوان بلغة أخرى:	Reasons for the Failure of Fifth Diagnostic and Statistical Manual "DSM-5" to Assess Mental Development Disorder
المصدر:	مجلة الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم
الناشر:	جامعة أبوبكر بلقايد تلمسان - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية - مخبر الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم
المؤلف الرئيسي:	عابدين، تهاني هاشم خليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdin, Tahani Hashem Khalil
المجلد/العدد:	مج3, ع2
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	جوان
الصفحات:	1 - 17
ISSN:	2773-3114
رقم MD:	1517037
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	الاضطرابات النمائية العصبية \| اضطراب النمو الذهني \| مقاييس الذكاء
كلمات المؤلف المفتاحية:	الدليل التشخيصي والإحصائي الخامس للاضطرابات العقلية \| اضطراب النمو الذهني \| قصور التشخيص \| DSM5 \| Mental Development Disorder \| Deficiency of the Diagnostic
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01618nam a22002297a 4500
001	2260802
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 433439 \|a عابدين، تهاني هاشم خليل \|e مؤلف \|g Abdin, Tahani Hashem Khalil
245		\|a أسباب قصور الدليل التشخيصي والإحصائي الخامس في تقييم اضطراب النمو الذهني
246		\|a Reasons for the Failure of Fifth Diagnostic and Statistical Manual "DSM-5" to Assess Mental Development Disorder
260		\|b جامعة أبوبكر بلقايد تلمسان - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية - مخبر الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم \|c 2023 \|g جوان
300		\|a 1 - 17
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الاضطرابات النمائية العصبية \|a اضطراب النمو الذهني \|a مقاييس الذكاء
692		\|a الدليل التشخيصي والإحصائي الخامس للاضطرابات العقلية \|a اضطراب النمو الذهني \|a قصور التشخيص \|b DSM5 \|b Mental Development Disorder \|b Deficiency of the Diagnostic
773		\|4 الطب النفسي \|4 التربية والتعليم \|6 Psychiatry \|6 Education & Educational Research \|c 001 \|e Journal of Neuro Developmental Disorders and Learning (JNDDL) \|l 002 \|m مج3, ع2 \|o 2379 \|s مجلة الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم \|v 003 \|x 2773-3114
856		\|u 2379-003-002-001.pdf
930		\|d y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1517037 \|d 1517037