ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







شهادة الشهود عن طريق استخدام التقنية الحديثة

العنوان بلغة أخرى: Witness Testimony Use of Modern Technology
المصدر: مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: السواط، ماجد خلف سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Salim, Alswat Majed Khalaf
مؤلفين آخرين: نور، روزمان بن محمد (م. مشارك) , جمال الدين، محمد حافظ (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع41
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 355 - 386
DOI: 10.55074/2152-000-041-012
ISSN: 2617-5908
رقم MD: 1517043
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشهادة | التقنية الحديثة | الإجراءات الجزائية | Testimony | Modern Technology | Criminal Procedures
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01698nam a22002657a 4500
001 2260806
024 |3 10.55074/2152-000-041-012 
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 606305  |a السواط، ماجد خلف سالم  |e مؤلف  |g Salim, Alswat Majed Khalaf 
245 |a شهادة الشهود عن طريق استخدام التقنية الحديثة 
246 |a Witness Testimony Use of Modern Technology 
260 |b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي  |c 2024  |g سبتمبر 
300 |a 355 - 386 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الوسائل الإلكترونية  |a شهادة الشهود  |a وسائل الإثبات  |a القضاء الجنائي 
692 |a الشهادة  |a التقنية الحديثة  |a الإجراءات الجزائية  |b Testimony  |b Modern Technology  |b Criminal Procedures 
700 |a نور، روزمان بن محمد  |g Noor, Ruzman Mohammed  |e م. مشارك  |9 534059 
700 |9 534064  |a جمال الدين، محمد حافظ  |e م. مشارك  |g Jamaludin, Mohd Hafiz 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 012  |e Humanities and Educational Sciences Journal  |f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ  |l 041  |m ع41  |o 2152  |s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية  |v 000  |x 2617-5908 
856 |u 2152-000-041-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1517043  |d 1517043 

عناصر مشابهة