| LEADER |
04180nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2260851 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 805100
|a بن عريبة، لحبيب
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التنمر الإلكتروني من وجهة نظر مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني
|
| 246 |
|
|
|a Electronic Bullying from the Point of View of the School and Career Guidance and Counseling
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أبوبكر بلقايد تلمسان - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية - مخبر الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم
|c 2023
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 50 - 60
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعد التنمر الإلكتروني جريمة انتشرت مؤخرا بشكل ملحوظ عبر شبكة الإنترنت خاصة، فهو يعني كل أشكال الإساءة والإيذاء موجهة من فرد إلى فرد آخر أو إلى مجموعة من الأفراد، حيث يستغل المتنمر المواقع الإلكترونية كمواقع التواصل الاجتماعي، المنتديات الحوارية والمدونات وغيرها، لتمرير رسائل عدائية متعمدة شديدة اللهجة كلها سب وشتم وتجريح وحتى قذف، يهدف بها تشويه صورة الفرد المتلقي وإلحاق الأذى به وبنفسيته تصل إلى حد الاكتئاب والانتحار للتخلص من الابتزاز المتعرض له، لذا نجد أن العديد من الدول تسعى للسيطرة والحد من هذه الظاهرة الخطيرة على أفراد المجتمع وذلك عن طريق سن القوانين، وابتكار الأجهزة الكاشفة للتنمر، وكذا محاولة توعية المجتمع ضد هذه الجريمة ومخاطرها، والتعريف بالطرق الصحيحة للتعامل معها. من خلال هذا سنعالج موضوع التنمر الإلكتروني من وجهة نظر مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي وكيفية الحد من هذه الظاهرة، إذ أصبحت من المواضيع الخصبة للدراسة، إذ يشوبه الكثير من الغموض والإبهام وهذا لنقص البحوث في هذا المجال من قبل المختصين، خاصة في الجزائر، لكونه ظاهرة جديدة نسبيا.
|b Cyberbullying is a crime that has recently spread remarkably across the Internet, it means all forms of abuse and harm, directed from one individual to another, Where the bully takes advantage of websites such as social media to pass an aggressive, deliberate, strongly-worded messages, all of which are insults, insults, defamation, and even slander, with the aim of distorting the image of the recipient, which leads to suicide and depression to get rid of extortion; Therefore, many countries seek to control and limit this dangerous phenomenon by enacting laws, inventing detection devices for bullying, as well as trying to educate society about this crime and its dangers, and introducing the correct ways to deal with it; and in this paper, we will address the issue of electronic bullying from the point of view of the school counselers and how to reduce this phenomenon.
|
| 653 |
|
|
|a الإرشاد المدرسي
|a التنمر الإلكتروني
|a مستشاري التوجيه والإرشاد
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a التنمر الإلكتروني
|a مستشار التوجيه المدرسي
|a التلاميذ
|a التنمر
|b Electronic Bullying
|b School Guidance Counselor
|b Students
|b Bullying
|
| 773 |
|
|
|4 الطب النفسي
|4 التربية والتعليم
|6 Psychiatry
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Journal of Neuro Developmental Disorders and Learning (JNDDL)
|l 002
|m مج3, ع2
|o 2379
|s مجلة الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم
|v 003
|x 2773-3114
|
| 856 |
|
|
|u 2379-003-002-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1517091
|d 1517091
|
