التنمر الإلكتروني من وجهة نظر مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني
| العنوان بلغة أخرى: |
Electronic Bullying from the Point of View of the School and Career Guidance and Counseling |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم |
| الناشر: | جامعة أبوبكر بلقايد تلمسان - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية - مخبر الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم |
| المؤلف الرئيسي: | بن عريبة، لحبيب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع2 |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 50 - 60 |
| ISSN: |
2773-3114 |
| رقم MD: | 1517091 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التنمر الإلكتروني | مستشار التوجيه المدرسي | التلاميذ | التنمر | Electronic Bullying | School Guidance Counselor | Students | Bullying
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01515nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2260851 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 805100 |a بن عريبة، لحبيب |e مؤلف | ||
| 245 | |a التنمر الإلكتروني من وجهة نظر مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني | ||
| 246 | |a Electronic Bullying from the Point of View of the School and Career Guidance and Counseling | ||
| 260 | |b جامعة أبوبكر بلقايد تلمسان - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية - مخبر الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم |c 2023 |g جوان | ||
| 300 | |a 50 - 60 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الإرشاد المدرسي |a التنمر الإلكتروني |a مستشاري التوجيه والإرشاد |a الجزائر | ||
| 692 | |a التنمر الإلكتروني |a مستشار التوجيه المدرسي |a التلاميذ |a التنمر |b Electronic Bullying |b School Guidance Counselor |b Students |b Bullying | ||
| 773 | |4 الطب النفسي |4 التربية والتعليم |6 Psychiatry |6 Education & Educational Research |c 005 |e Journal of Neuro Developmental Disorders and Learning (JNDDL) |l 002 |m مج3, ع2 |o 2379 |s مجلة الاضطرابات النمائية العصبية والتعلم |v 003 |x 2773-3114 | ||
| 856 | |u 2379-003-002-005.pdf | ||
| 930 | |d y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1517091 |d 1517091 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة تقدير مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني المدمجين لسلوكيات التنمر الوظيفي الممارس ضدهم: دراسة ميدانية بمركز التوجيه المدرسي بالمسيلة
بواسطة: لكحل، نجمة منشور: (2024) -
دور الإعلام المدرسي والمهني في الاختيار الأنسب للتخصص الدراسي من وجهة نظر مستشاري التوجه المدرسي والمهني: دراسة ميدانية على مستشاري التوجيه المدرسي والمهني بولاية ورقلة
بواسطة: حاجي، عبدالفتاح منشور: (2019) -
مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني بين المهام الإدارية والمهام التربوية: دراسة لعينة من مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني عبر ولايات الوطن
بواسطة: سلماني، فاطمة منشور: (2023) -
واقع المتابعة الإرشادية للتلاميذ من وجهة نظر المستشارين في الإرشاد والتوجيه المدرسي والمهني: دراسة استكشافية على عينة من مستشاري التوجيه المدرسي بولايتي الوادي وورقلة
بواسطة: جودي، مسعودة منشور: (2018) -
الأداء الواقعي لمهام مستشار التوجيه المدرسي من وجهة نظر مستشاري التوجيه المدرسي: دراسة استكشافية ببعض ثانويات ورقلة وغرداية
بواسطة: فراجي، ليلي منشور: (2014)
