The Perspective of the Upper Basic Stage Students towards the Importance of Using the Story in Learning English as a Foreign Language in Amman
| العنوان بلغة أخرى: |
تصورات طلبة المرحلة الأساسية نحو أهمية استخدام القصة في تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في مدينة عمان |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | ربابعة، إيمان شريف محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Rababah, Eman Sharif |
| مؤلفين آخرين: | العمري، حمزة علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 55 |
| رقم MD: | 1517680 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01771nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1574700 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 805377 |a ربابعة، إيمان شريف محمد |e مؤلف |g Rababah, Eman Sharif | ||
| 245 | |a The Perspective of the Upper Basic Stage Students towards the Importance of Using the Story in Learning English as a Foreign Language in Amman | ||
| 246 | |a تصورات طلبة المرحلة الأساسية نحو أهمية استخدام القصة في تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في مدينة عمان | ||
| 260 | |a عمان |c 2020 | ||
| 300 | |a 1 - 55 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 18335 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a السرد القصصي |a اللغة الإنجليزية |a المهارات اللغوية |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a العمري، حمزة علي |g Al-Omari, Hamzah Ali |e مشرف |9 147171 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18335-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18335-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18335-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18335-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18335-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18335-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18335-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18335-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18335-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18335-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18335-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1517680 |d 1517680 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Teacher-Student Reading Conferences on the Upper Basic Stage English as a Foreign Language Students' Comprehension and Their Motivation Towards Reading
بواسطة: Al Shamali, Mitaeb Hussein منشور: (2009) -
The Effectiveness of the Direct versus Indirect Teaching of Pronunciation Problematic Areas of English as a Foreign Language in the Upper Basic Stage in Jordan
بواسطة: أبو غيدا، رنا محمود منشور: (2008) -
The effect of using a co-teaching strategy on the upper basic stage students' English literacy skills and their attitudes towards the strategy
بواسطة: المعايطة، أروى خليل سلام منشور: (2010) -
The Effect of Transitioning to Online Learning on the Academic Performance of Upper Basic Stage Female Students in English Language in Amman District Directorate from their Point of View
بواسطة: دغمش، هبة حسن منشور: (2022) -
The Effect of a Program based on Oral Communicative Classroom Activities on Palestinian Upper Basic Stage Students Oral Proficiency in English
بواسطة: Tanni, Ziyad Ahmed منشور: (2006)
