ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The effect of using a co-teaching strategy on the upper basic stage students' English literacy skills and their attitudes towards the strategy

العنوان بلغة أخرى: أثر إستخدام إستراتيجية التعليم التشاركي على مهارات القراءة و الكتابة في اللغة الإنجليزية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا و إتجاهاتهم نحو هذه الإستراتيجية
المؤلف الرئيسي: المعايطة، أروى خليل سلام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخوالدة، أحمد حمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2010
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 65
رقم MD: 555143
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

366

حفظ في: