An Investigation of Jordan's English Language Curriculum "Official & Implemented" with Respect to the Writing Skills in the Upper Basic Stage
| العنوان بلغة أخرى: |
استقصاء مهارات الكتابة في منهاج اللغة الإنجليزية الأردني بشقيه الرسمي والمنفذ للمرحلة الأساسية العليا |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو حسان، سونيا محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Hassan, Sounia Mahmoud |
| مؤلفين آخرين: | الشرعة، نايل درويش العلي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 148 |
| رقم MD: | 1517867 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01794nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1574731 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 611229 |a أبو حسان، سونيا محمود |e مؤلف |g Abu Hassan, Sounia Mahmoud | ||
| 245 | |a An Investigation of Jordan's English Language Curriculum "Official & Implemented" with Respect to the Writing Skills in the Upper Basic Stage | ||
| 246 | |a استقصاء مهارات الكتابة في منهاج اللغة الإنجليزية الأردني بشقيه الرسمي والمنفذ للمرحلة الأساسية العليا | ||
| 260 | |a عمان |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 148 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 18350 | ||
| 653 | |a المناهج التعليمية |a اللغة الإنجليزية |a المهارات اللغوية |a مهارة الكتابة |a التعليم الأساسي | ||
| 700 | |a الشرعة، نايل درويش العلي |g Al-Sharaa, Nayel Darwish |e مشرف |9 126093 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18350-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18350-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18350-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18350-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18350-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18350-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18350-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18350-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18350-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18350-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18350-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1517867 |d 1517867 | ||
عناصر مشابهة
-
An Investigation of Jordan's English language Official Curriculum With respect To the Writing Skills in the Upper Basic stage.
بواسطة: أبو حسان، سونيا محمود منشور: (2016) -
The Degree of Teachers’ Practicing of the Think-Pair-Share Strategy in Teaching English Language Skills and Areas for the Upper Basic Stage Students in Mafraq
بواسطة: حسين، رائد فتحي خليل منشور: (2023) -
The Effectiveness of the Direct versus Indirect Teaching of Pronunciation Problematic Areas of English as a Foreign Language in the Upper Basic Stage in Jordan
بواسطة: أبو غيدا، رنا محمود منشور: (2008) -
The effect of a proposed conference-based programme on developing writing and critical thinking skills of Upper basic stage EFL students in Jordan
بواسطة: Al Hasan, Salma Deeb Mohammad منشور: (2006) -
The Integration of English Language Skills In First Secondary EFL Curriculum In Jordan And In Students' Writing And Speaking In English
بواسطة: Jweihan, Tahani Abed Alkhaleq منشور: (2007)
