اتجاهات الأساتذة نحو مكونات منهاج الرياضيات سنة ثالثة ثانوي علوم تجريبية: دراسة ميدانية بمدينة الأغواط
| العنوان بلغة أخرى: |
Teachers’ Attitudes towards the Components of the Mathematics Curriculum in the Third Year of Secondary School, Experimental Sciences: A Field Study in the City of Laghouat |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات |
| الناشر: | جامعة طاهري محمد بشار - مخبر الدراسات الصحراوية |
| المؤلف الرئيسي: | رايسي، علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج13, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | جويلية |
| الصفحات: | 437 - 449 |
| ISSN: |
2335-187X |
| رقم MD: | 1517925 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاتجاه | المنهاج | الأستاذ | الثالثة ثانوي | علوم تجريبية | Direction | Curriculum | Professor | Third Secondary School | Experimental Sciences
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| LEADER | 01399nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2261654 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a رايسي، علي |e مؤلف |9 412396 | ||
| 245 | |a اتجاهات الأساتذة نحو مكونات منهاج الرياضيات سنة ثالثة ثانوي علوم تجريبية: |b دراسة ميدانية بمدينة الأغواط | ||
| 246 | |a Teachers’ Attitudes towards the Components of the Mathematics Curriculum in the Third Year of Secondary School, Experimental Sciences: |b A Field Study in the City of Laghouat | ||
| 260 | |b جامعة طاهري محمد بشار - مخبر الدراسات الصحراوية |c 2024 |g جويلية | ||
| 300 | |a 437 - 449 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a مدرسو الرياضيات |a منهج الرياضيات |a طلبة المرحلة الثانوية |a الجزائر | ||
| 692 | |a الاتجاه |a المنهاج |a الأستاذ |a الثالثة ثانوي |a علوم تجريبية |b Direction |b Curriculum |b Professor |b Third Secondary School |b Experimental Sciences | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 029 |e Dirassat |f Dirāsāt |l 001 |m مج13, ع1 |o 2084 |s مجلة دراسات |v 013 |x 2335-187X | ||
| 856 | |u 2084-013-001-029.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1517925 |d 1517925 | ||
عناصر مشابهة
-
علاقة مستوى التحكم في المفاهيم العلمية بالاتجاه نحو مادة الفيزياء لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي علوم تجريبية
بواسطة: رايسي، علي منشور: (2024) -
إتجاهات معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية على مستوى محافظة الإحساء نحو التدريس في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
بواسطة: العبدالله، عبدالمنعم بن علي منشور: (2021) -
أساليب الإدارة الصفية السائدة لدى أساتذة الرياضيات في التعليم الثانوي من وجهة نظر التلاميذ: دراسة على عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة ورقلة
بواسطة: الشايب، خولة منشور: (2014) -
برنامج قائم على التكامل بين الرياضيات والعلوم لتنمية أبعاد القوة الرياضية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: فرغلي، حمدي محمد مرسي منشور: (2024) -
إستراتيجية تدريسية مقترحة في ضوء النظرية التواصلية لتنمية مكونات التميز وبيان أثرها على التحصيل الدراسي والاتجاهات نحو الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: القحطاني، عثمان علي القاضي منشور: (2015)
