تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > القلق الاجتماعي كمنبئ بتفضيل ا...>الوصف

القلق الاجتماعي كمنبئ بتفضيل الصداقة الافتراضية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة بيشة

العنوان بلغة أخرى: Social Anxiety as a Predictor of Online Friendship among Secondary School Students in Bisha
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: السعدي، العنود عبيد حنيف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elsady, Alanoud Obaied
مؤلفين آخرين: أحمد، رانيا محمد محمد فتحي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع203, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 131 - 180
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1518378
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | العلاقات الاجتماعية | الصداقة الرقمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصداقة الافتراضية | القلق الاجتماعي | طلاب المرحلة الثانوية | Online Friendship | Social Anxiety | Secondary School Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى كل من القلق الاجتماعي وتفضيل الصداقة الافتراضية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة بيشة، والكشف عن طبيعة العلاقة بين القلق الاجتماعي وتفضيل الصداقة الافتراضية لدى عينة الدراسة، وكذلك التحقق من مدى إمكانية التنبؤ بمستوى تفضيل الصداقة الافتراضية من خلال مستوى القلق الاجتماعي لديهم. وتم استخدام المنهج الوصفي، والاستعانة بمقياس تفضيل الصداقة الافتراضية من إعداد (Shabahang et al, 2022)، ومقياس القلق الاجتماعي من إعداد (السيد وعبد الفتاح، 2023). وبعد التحقق من الخصائص السيكومترية للمقاييس تم تطبيقهما على عينة من طلاب مدارس المرحلة الثانوية بمحافظة بيشة بلغ عددها (٤۰۳) طالب وطالبة. وتوصلت الدراسة إلى أن مستوى كل من القلق الاجتماعي وتفضيل الصداقة الافتراضية لدى عينة الدراسة جاء بدرجة متوسطة، كما تبين وجود علاقة ارتباط موجبة قوية ودالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.01) بين القلق الاجتماعي وتفضيل الصداقة الافتراضية بمعامل ارتباط (0.74)، وأوضحت نتائج تحليل الانحدار الخطي البسيط أنه يمكن التنبؤ بمستوى تفضيل الصداقة الافتراضية من خلال القلق الاجتماعي للطلاب، حيث أوضحت قيمة معامل التحديد قدرة نموذج الانحدار على تفسير نسبة (٥٤%) من التباين في مستوى تفضيل الصداقة الافتراضية بناء على التباين في القلق الاجتماعي.

The study aimed to identify the level of social anxiety and online friendship preference and the relationship between the two variables among secondary school students in Bisha Governorate, and the predictive ability of social anxiety of online friendship preference. The descriptive approach was used, by applying the online Friendship Preference Scale (Shabahang et al, 2022) and the Social Anxiety Scale (Alsayed & Abdelfattah, 2023) to a sample of secondary school students in Bisha Governorate, numbering (403) male and female students. The study concluded that the level of preference for online friendship and social anxiety among the study sample was moderate. It was also shown that there was a strong positive and statistically significant correlation at the level of Significance (0.01) between social anxiety and preference for online friendship with a correlation coefficient (0.74). The results of the simple linear regression analysis showed that it is possible to predict the level of online friendship preference through social anxiety among secondary school students.
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.