التفاعل بين حجم مجموعات التشارك "متوسط - منخفض" ونمط التشارك "ثابت - متغير" في بيئة إلكترونية وأثره في تنمية بعض المهارات الرقمية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر
| العنوان بلغة أخرى: |
The Interaction between Group Size "Medium - Low" and Collaboration Style "Fixed - Variable" in an Electronic Environment and its Impact on Developing Certain Digital Skills among Faculty Members at Alazhar University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | خليل، حنان محمد السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Khalil, Hanan Mohamed Elsaid |
| المجلد/العدد: | ع203, ج5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 237 - 298 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 1518665 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
البيئة الإلكترونية | نمط التشارك | حجم مجموعات التشارك | المهارات الرقمية | Electronic Environment | Collaboration Style | Group Size | Digital Skills
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01696nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2262363 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a خليل، حنان محمد السيد |g Khalil, Hanan Mohamed Elsaid |e مؤلف |9 588570 | ||
| 245 | |a التفاعل بين حجم مجموعات التشارك "متوسط - منخفض" ونمط التشارك "ثابت - متغير" في بيئة إلكترونية وأثره في تنمية بعض المهارات الرقمية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأزهر | ||
| 246 | |a The Interaction between Group Size "Medium - Low" and Collaboration Style "Fixed - Variable" in an Electronic Environment and its Impact on Developing Certain Digital Skills among Faculty Members at Alazhar University | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية التربية |c 2024 |g يوليو | ||
| 300 | |a 237 - 298 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a تكنولوجيا المعلومات |a تنمية المهارات الرقمية |a التحصيل المعرفي |a التعليم الجامعي | ||
| 692 | |a البيئة الإلكترونية |a نمط التشارك |a حجم مجموعات التشارك |a المهارات الرقمية |b Electronic Environment |b Collaboration Style |b Group Size |b Digital Skills | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Education & Educational Research |c 006 |f (Al-)Tarbiyyaẗ |l 005 |m ع203, ج5 |o 0790 |s مجلة التربية |t Journal of Education |v 203 |x 1110-323X | ||
| 856 | |u 0790-203-005-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1518665 |d 1518665 | ||
عناصر مشابهة
-
التفاعل بين حجم مجموعات التشارك "منخفض - متوسط" ونمط التشارك "ثابت - متغير" في بيئة تدريب إلكترونية وأثره في تنمية مهارات التدريس الإلكتروني واليقظة العقلية لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم في ضوء احتياجاتهم التدريبية
بواسطة: مرسي، حنان محمد كمال محمد منشور: (2020) -
تطوير نظام للدعم الذكي النقال قائم على استخدام المساعد الشخصي الذكي وأثره على تنمية بعض المهارات التكنولوجية لدى أعضاء الهيئة المعاونة بجامعة الأزهر في ضوء متطلبات التحول الرقمي
بواسطة: موسى، عبدالله موسي عبدالموجود منشور: (2021) -
أثر القيادة الرقمية في العلاقة بين الاتصالات الإلكترونية والأداء الوظيفي: دراسة تطبيقية على أعضاء هيئة التدريس بجامعة الطائف
بواسطة: عيسى، أحمد السيد أحمد منشور: (2023) -
أثر توظيف القيادة الرقمية لدى عمداء الكليات في تعزيز التشارك المعرفي بين أعضاء هيئة التدريس بجامعة تبوك
بواسطة: الحارثي، سعود بن عبدالجبار هويدي منشور: (2023) -
الوعي بحقوق الملكية الفكرية لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة جنوب الوادي بقنا
بواسطة: رضوان، أمل صلاح محمود منشور: (2022)
