| LEADER |
03406nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2262372 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 805763
|a Ibrahim, Shimaa Abdelaal Mohamed
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a The Differential Effect of Music on the Working Memory of Musically Trained and Non-Trained Undergraduate Students
|
| 246 |
|
|
|a التأثير التفاضلي للموسيقى على الذاكرة العاملة لطلبة المرحلة الجامعية المدربين وغير المدربين موسيقياً
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2024
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 63 - 76
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تحديد التأثير التفاضلي للموسيقى على الذاكرة العاملة، كما تم قياسه بواسطة اختبار المدى الرقمي، واختبار النمط البصري، واختبار استدعاء الكلمات غير الصحيحة واختبار استدعاء الأرقام بالعكس للطلاب الجامعيين المدربين وغير المدربين موسيقياً. أجريت الدراسة على عينة قوامها ٦٠ طالباً جامعياً من كلية التربية النوعية بجامعة القاهرة، شاركوا في هذه الدراسة. كان هناك (۳۰) طالباً منهم (۱۸ إناث بنسبة ٦٠% و١٢ ذكور بنسبة ٤٠%) مدربين موسيقياً، و(۳۰) طالباً منهم (۲۰ إناث بنسبة 66.6% و١٠ ذكور بنسبة 33.3%) غير مدربين موسيقياً. تراوحت أعمارهم ما بين (۲۰-۲۱) سنة بمتوسط عمري (20.7) سنة، أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) بين طلاب البكالوريوس المدربين موسيقياً وغير المتدربين في اختبار الذاكرة العاملة بالكامل لصالح الطلاب المدربين موسيقياً.
|b The aims of this study were to determine differential effect of music on the working memory, as measured by Digit Span Test, Visual pattern Test, word recall test and Backward Digit Recall Test of trained and non-trained undergraduate students. (60) undergraduate students from faculty of specific education, Cairo university participated in this study. There were (30) (18 females, 60% and 12 males, 40%) and musically trained, and (30) (20 females, 66.6% and 10 males 33.3%) musically non- trained. There aged) 20-21 (years old average age=20.7 years. Results showed that there were significant difference between musically trained and non- trained undergraduate students on All test of working memory in favor of musically trained students.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الموسيقية
|a الذاكرة العاملة
|a التدريب الموسيقي
|a طلبة المرحلة الجامعية
|
| 692 |
|
|
|b Music
|b Working Memory
|b Musically Trained
|b Non-Trained
|b Undergraduate Students
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 030
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 003
|m مج32, ع3
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 032
|x 1110-7847
|
| 856 |
|
|
|u 0131-032-003-030.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1518680
|d 1518680
|
