ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستويات مهارات التعلم المنظم ذ...>الوصف

مستويات مهارات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلبة الصف الثاني عشر "الدبلوم العام" في سلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: Self-Regulated Learning Skill Levels among 12th. Grade "General Diploma" Students in the Sultanate of Oman
المصدر: مجلة المناهج وطرق التدريس
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي: السيابي، سلامة سيف حمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Siyabi, Salama Saif Hamed
المجلد/العدد: مج3, ع8
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أغسطس
الصفحات: 93 - 103
ISSN: 2790-7325
رقم MD: 1518926
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعلم المنظم ذاتياً | طلبة الدبلوم العام | سلطنة عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:
مهارات التعلم المنظم ذاتياً | التخطيط | الاحتفاظ بالسجلات | مراقبة الذات | Self-Regulated Learning | Planning | Keeping Records | Self-Monitoring
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2790-7325

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.