ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية تطبيق الممارسات المبنية على الأدلة بناءً على نموذج توريس وأثره في تحسين الكفايات التدريسية لدى معلمي التربية الخاصة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Applying Evidence-Based Practices Based on the Torres Model and its Impact on Improving the Teaching Competencies of Special Education Teachers
المصدر: المجلة الدولية للأبحاث التربوية
الناشر: جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: جابر، شريف عادل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gaber, Sherif Adel
المجلد/العدد: مج48, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 104 - 145
ISSN: 2219-6064
رقم MD: 1518955
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الممارسات المبنية على الأدلة | نموذج توريس | الكفايات التدريسية | معلمو التربية الخاصة | المملكة العربية السعودية | Evidence-Based Practices | Torres Model | Teaching Competencies | Special Education Teachers | Saudi Arabia
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01731nam a22002177a 4500
001 2262622
041 |a ara 
044 |b الإمارات 
100 |9 443503  |a جابر، شريف عادل  |e مؤلف  |g Gaber, Sherif Adel 
245 |a فعالية تطبيق الممارسات المبنية على الأدلة بناءً على نموذج توريس وأثره في تحسين الكفايات التدريسية لدى معلمي التربية الخاصة 
246 |a The Effectiveness of Applying Evidence-Based Practices Based on the Torres Model and its Impact on Improving the Teaching Competencies of Special Education Teachers 
260 |b جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية  |c 2024  |g أكتوبر 
300 |a 104 - 145 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الكفايات التدريسية  |a السياسات التعليمية  |a أعضاء هيئة التدريس  |a نموذج توريس  |a التنمية المهنية 
692 |a الممارسات المبنية على الأدلة  |a نموذج توريس  |a الكفايات التدريسية  |a معلمو التربية الخاصة  |a المملكة العربية السعودية  |b Evidence-Based Practices  |b Torres Model  |b Teaching Competencies  |b Special Education Teachers  |b Saudi Arabia 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e International Journal For Research in Education, IJRE  |f Al-Mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-abḥāṯ al-tarbawiyyaẗ  |l 004  |m مج48, ع4  |o 0233  |s المجلة الدولية للأبحاث التربوية  |v 048  |x 2219-6064 
856 |u 0233-048-004-004.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1518955  |d 1518955