فاعلية القصص الرقمية في زيادة دافعية التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Digital Storytelling at Increasing Learning Motivation in Early Childhood from the Female Teachers' Point of View |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المناهج وطرق التدريس |
| الناشر: | المركز القومي للبحوث غزة |
| المؤلف الرئيسي: | الشهراني، هياء سعود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alshahrani, Haya Saud |
| المجلد/العدد: | مج3, ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 31 - 49 |
| ISSN: |
2790-7325 |
| رقم MD: | 1518986 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القصص الرقمية | الدافعية نحو التعلم | مرحلة الطفولة المبكرة | Digital Stories | Motivation towards Learning | Early Childhood Stage
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2790-7325 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مهارات التعلم في القرن الحادي والعشرين اللازمة للأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: عبدالمؤمن، مروة محمود الشناوي السيد منشور: (2023) -
دور القصة الإلكترونية في تنمية المهارات الحياتية من وجهة نظر معلمات الصفوف الأولية
بواسطة: المشيطي، أبرار بنت هزاع بن عواد منشور: (2023) -
واقع استخدام القصص الرقمية التفاعلية في مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات والمشرفات بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: العتيبي، العنود عبدالله عياد منشور: (2022) -
الألعاب الإلكترونية وآثارها النفسية على الأطفال من وجهة نظر الأمهات والمعلمات
بواسطة: الرزاز، مها أحمد محمد منشور: (2024) -
واقع تطبيق معايير التعلم المبكر النمائية في البيئة الرقمية بمرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال
بواسطة: اليامي، نسرين علي زايد منشور: (2021)
