| LEADER |
03570nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2262882 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 548732
|a المرسي، نهاد أحمد محمد
|e مؤلف
|g Elmorsy, Nehad Ahmed Mohamed
|
| 245 |
|
|
|a آثر استخدام التذوق الموسيقي في خفض معدل التنمر بين الطلاب المبتدئين بكلية التربية النوعية جامعة القاهرة
|
| 246 |
|
|
|a Musical Taste and its Effect on Reducing the Rate of Bulling among Junior Students at the Faculty of Education, Cairo University
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
|c 2024
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 18 - 51
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف التذوق الموسيقي بصفة عامة إلى تنمية الثقافة الفنية، والتذوق الموسيقي من المقررات الهامة التي يتم دراستها في المعاهد والكليات الموسيقية لإحتواه على عناصر تعليمية كثيرة مثل القوالب الآلية والغنائية وآلات التخت الشرقي وضروب إيقاعية وغيرها. ومع انتشار ظاهرة التنمر بين الطلاب رأت الباحثة توظيف مادة تذوق الموسيقى العربية في التغلب على تلك الظاهرة وخفض معدل التنمر بين الطلاب الذي هم فردا هاما من أفراد المجتمع. نتائج البحث: كان للتذوق الموسيقي آثر إيجابي على طلاب الجامعة، والتي أدت إلى خفض معدل التنمر لديهم، وظهر ذلك من خلال مقياس التنمر بعد الاستماع إلى بعض النماذج الموسيقية الآلية.
|b Music is the language of human beings, It is felt and tasted by the human being at all times and places, regardless of distance, cultures, customs, traditions, languages, dialects, religions, political, intellectual and ideological affiliations. Music appreciation aims in general to develop artistic culture and musical taste. It is one of the important courses that are studied in music institutes and colleges, as it contains many educational elements such as instrumental and lyrical molds, oriental Takht instruments, percussion styles and others. With the spread of bulling among students, the researcher saw the use of a taste of Arabic music to overcome this phenomenon and reduce the rate of bullying among students who are an important member of the community. Music taste had a positive effect on university students, which led to a decrease in their bulling. This was shown through the bulling scale after listening to some instrumental musical models.
|
| 653 |
|
|
|a ظاهرة التنمر
|a الثقافة الموسيقية
|a الحس الموسيقي
|a طلبة المرحلة الجامعية
|
| 692 |
|
|
|a التذوق الموسيقي
|a التنمر
|a الطلاب
|b Musical Taste
|b Bulling
|b Students
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Egyptian Journal of Specialized Studies
|f Al-Maǧallaẗ al-Miṣriyyaẗ lil-Dirāsāt al-Mutẖaṣiṣaẗ
|l 044
|m ع44
|o 0555
|s المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
|v 000
|x 1687-6164
|
| 856 |
|
|
|u 0555-000-044-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1519249
|d 1519249
|
