ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إدارة الانطباع وعلاقتها بالإفصاح عن الذات لدى معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية بمحافظة ينبع

العنوان بلغة أخرى: Impression Management and Its Relationship to Self-Disclosure among Secondary School Teachers in Yanbu Governorate
المصدر: مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة تبوك
المؤلف الرئيسي: الميلبي، بندر صلاح عتيق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Almelibi, Bandar Salah Atiq
المجلد/العدد: مج4, ع3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 672 - 695
ISSN: 1658-8797
رقم MD: 1519536
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة الانطباع | الإفصاح عن الذات | معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية | Impression Management | Self-Disclosure | Secondary School Teachers
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01637nam a22002297a 4500
001 2263126
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 464149  |a الميلبي، بندر صلاح عتيق  |e مؤلف  |g Almelibi, Bandar Salah Atiq 
245 |a إدارة الانطباع وعلاقتها بالإفصاح عن الذات لدى معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية بمحافظة ينبع 
246 |a Impression Management and Its Relationship to Self-Disclosure among Secondary School Teachers in Yanbu Governorate 
260 |b جامعة تبوك  |c 2024  |g سبتمبر  |m 1446 
300 |a 672 - 695 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a العملية التعليمية  |a التفاعل الاجتماعي  |a القيادة التحويلية  |a طلبة المرحلة الثانوية 
692 |a إدارة الانطباع  |a الإفصاح عن الذات  |a معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية  |b Impression Management  |b Self-Disclosure  |b Secondary School Teachers 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 059  |e University of Tabuk Journal for Humanities and Social Sciences  |f majalat jamieat tabuk lileulum al'iinsaniat waliajtimaeia  |l 003  |m مج4, ع3  |o 1882  |s مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 004  |x 1658-8797 
856 |u 1882-004-003-059.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1519536  |d 1519536