| LEADER |
04510nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2263537 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 706041
|a الشهري، عائشة بنت محمد
|e مؤلف
|g Al-Shehri, Aeshah Mohammed
|
| 245 |
|
|
|a العلاقة بين النشاط البدني والسلوك التكيفي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
|
| 246 |
|
|
|a The Relationship between Physical Activity and Adaptive Behavior in Children with Autism Spectrum Disorder
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
|c 2024
|
| 300 |
|
|
|a 113 - 139
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى التعرف على نوع العلاقة بين النشاط البدني والسلوك التكيفي لدى الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد، ولتحقيق أهداف هذا البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من (150) من الأطفال الذين يمارسون النشاط البدني بشكل منتظم أو غير منتظم بمدارس ومراكز ذوي الإعاقة بمدينة جدة بمنطقة مكة المكرمة بالمملكة العربية السعودية، حيث تم اختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة، كما تراوحت أعمارهم ما بين (6-12)، إضافة إلى ذلك استخدم الباحث المقياس السلوكي التكيفي لفينلاند تقنين (حسانين، 2022)، ومقياس النشاط البدني لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد (إعداد الباحث)، وخلصت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة داله إحصائيا بين النشاط البدني والسلوك التكيفي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، ووجود فروق داله إحصائيا في النشاط البدني لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، ووجود فروق داله إحصائيا في السلوك التكيفي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، ووجود فروق داله إحصائيا في السلوك التكيفي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد.
|b the aim of the current research is to identify the type of relationship between physical activity and adaptive behavior among children with autism spectrum disorder. To achieve the objectives of this research, the researcher used the descriptive method. The study sample consisted of (150) children who practiced physical activity on a regular or irregular basis in schools and centers for people with disabilities in the city of Jeddah, the Kingdom of Saudi Arabia. They were selected in a simple random way, and their ages ranged between (6-12). The researcher also used the Vineland Adaptive Behavioral Scale (HASANIN, 2022), and the Physical Activity Scale for Children with Autism Spectrum Disorder (prepared by the researcher), The results of the study concluded that there is a statistically significant relationship between physical activity and adaptive behavior in children with autism spectrum disorder, and the presence of statistically significant differences in physical activity in children with autism spectrum disorder, and the presence of statistically significant differences in adaptive behavior in children with autism spectrum disorder, and the presence of statistically significant differences in physical activity in children with autism spectrum disorder. Statistically significant in the adaptive behavior of children with autism spectrum disorder.
|
| 653 |
|
|
|a اضطرابات التطور الاجتماعي
|a الاضطرابات السلوكية
|a المهارات الاجتماعية
|a ذوي اضطراب التوحد
|
| 692 |
|
|
|a النشاط البدني
|a السلوك التكيفي
|a اضطراب طيف التوحد
|b Physical Activity
|b Adaptive Behavior
|b Autism Spectrum Disorder
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|e King Abdulaziz University Journal of Educational and Psychological Sciences
|l 002
|m مج3, ع2
|o 2527
|s مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية والنفسية
|v 003
|x 1658-8924
|
| 856 |
|
|
|u 2527-003-002-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1520013
|d 1520013
|
