ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الدور القيادي لمديري المدارس وعلاقته بمستوى التميز المدرسي داخل الخط الأخضر

العنوان بلغة أخرى: The Leadership Role of School Principals and its Relationship to the Level of School Excellence within the Green Line
المصدر: المجلة التربوية الأردنية
الناشر: الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: خلايلة، إحسان أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khalaily, Ehsan Ahmed
مؤلفين آخرين: بني هاني، محمد صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الاردن
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 198 - 222
ISSN: 2520-7555
رقم MD: 1520031
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدور القيادي | مديرو المدارس | التميز المدرسي | المعلمون | داخل الخط الأخضر | Leadership | Role School | Principal | School Excellence | Teachers | Within the Green Line
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01495nam a22002297a 4500
001 2263553
041 |a ara 
044 |b الاردن 
100 |9 752647  |a خلايلة، إحسان أحمد  |e مؤلف  |g Khalaily, Ehsan Ahmed 
245 |a الدور القيادي لمديري المدارس وعلاقته بمستوى التميز المدرسي داخل الخط الأخضر 
246 |a The Leadership Role of School Principals and its Relationship to the Level of School Excellence within the Green Line 
260 |b الجمعية الأردنية للعلوم التربوية  |c 2024 
300 |a 198 - 222 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a القيادة التربوية  |a الإدارة المدرسية  |a التميز المؤسسي  |a التنمية المهنية 
692 |a الدور القيادي  |a مديرو المدارس  |a التميز المدرسي  |a المعلمون  |a داخل الخط الأخضر  |b Leadership  |b Role School  |b Principal  |b School Excellence  |b Teachers  |b Within the Green Line 
700 |a بني هاني، محمد صالح  |g Bani Hani, Mohammad Saleh  |e م. مشارك  |9 376175 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 009  |e Jordanian Education Journal  |f Al-Mağallaẗ al-tarbawiyyaẗ al-urdunniyyaẗ  |l 992  |m مج9, ملحق  |o 2060  |s المجلة التربوية الأردنية  |v 009  |x 2520-7555 
856 |u 2060-009-992-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1520031  |d 1520031