ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور مناهج العلوم في تحقيق مباد...>الوصف

دور مناهج العلوم في تحقيق مبادئ وعناصر التربية الخضراء من وجهة نظر معلمات العلوم

العنوان بلغة أخرى: Role of Science Curricula to Achieve Principles and Elements of Green Education Upon Prospectives of Science Teachers
المصدر: مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العتيبي، الجوهرة مشعل سهو (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Otaibi, Al-Jawhara Misheal Sahu
المجلد/العدد: مج3, ع3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 1 - 29
ISSN: 1658-8924
رقم MD: 1520055
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الأخضر | تدريس العلوم | المقررات الدراسية | معلمو العلوم
كلمات المؤلف المفتاحية:
تطوير مناهج العلوم | التربية الخضراء | مناهج العلوم والبيئة | التنمية المستدامة | البيئة الخضراء | المدارس الخضراء | Science Curriculum Development | Green Education | Science And Environment Curricula | Environment | Sustainable Development | Green Schools
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
ISSN: 1658-8924

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.