تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الخصائص السيكومترية لمقياس الإ...>الوصف

الخصائص السيكومترية لمقياس الإيجابية في ضوء كل من النظرية التقليدية ونظرية الاستجابة للمفردة

العنوان بلغة أخرى: Psychometric Properties of the Positivity Scale According to Classical Test Theory and Item Response Theory
المصدر: مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: خياط، شذى شاكر محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khayat, Shatha Shakir
المجلد/العدد: مج3, ع3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 30 - 54
ISSN: 1658-8924
رقم MD: 1520063
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس الإيجابي | جودة الحياة | المسؤولية الاجتماعية | التفكير الإيجابي
كلمات المؤلف المفتاحية:
نظرية القياس التقليدية | نظرية الاستجابة للمفردة | نموذج سلم التقدير المعمم | نموذج التقدير الجزئي المعمم | نموذج الاستجابة المتدرجة | دالة المعلومات | مقياس الإيجابية | Classical Test Theory | Item Response Theory | Generalized Rating Scale Model | Generalized Partial Credit Model | Graded Response Model | Information Function | The Positivity Scale
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استخدام نظرية القياس التقليدية ونماذج نظرية الاستجابة للمفردة للتحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس الإيجابية المعرب، والكشف عن أثر اختلاف نموذج التقدير على معالم المفردات والأفراد ودالة معلومات المقياس والخطأ المعياري للقياس. واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي من خلال تطبيق النسخة المعربة من مقياس الإيجابية على عينة عشوائية طبقية تكونت من 150 طالبة من طالبات البكالوريوس بجامعة جدة. وقد أسفرت نتائج الدراسة عن تمتع المقياس المقنن على البيئة السعودية بخصائص سيكومترية جيدة وفق نظريتي القياس. كما أثبتت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية لاختلاف نموذج التقدير على كل من: معالم المفردات والأفراد ودالة معلومات المقياس والخطأ المعياري للقياس لصالح النموذج الأكثر مطابقة للبيانات. وفي ضوء النتائج التي تم التوصل إليها توصي الباحثة بالاستفادة من مقياس الإيجابية المعرب في إجراء الدراسات المتعلقة بسمة الإيجابية لدى الأفراد، وكذلك استخدام نماذج نظرية الاستجابة للمفردة في تحليل مفردات مقياس الإيجابية ومقاييس السمات الإنسانية باستخدام عينات مختلفة.

The aims of this study were to use the Classical Test Theory and the Item Response Theory Models to examine the psychometric properties of the Arabic version of the Positivity Scale (P scale) in the Saudi Arabian context and identify the effect of the difference of IRT models that used to estimate parameters of items and persons, the test information function, and the standard error of the measurement. The descriptive approach was used in the study and it was participated a random sample consisting of 150 bachelor students at University of Jeddah. The Arabic version of the Positivity Scale was applied. The results of the study provided support in the Saudi Arabian cultural context that the Arabic version of the P scale is a reliable and valid measure of general disposition toward viewing life and experiences in a positive manner. Also, results from mean comparison revealed there were significant differences in the estimated values due to the IRT models in the direction of the most accurate model in estimation. According to the results of this study, the researcher recommended that use the Arabic version of the P scale in the studies that correlated to the Positivity trait and use the item response theory models to calibration of human traits scales and analysis of them items.
ISSN: 1658-8924

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.