معوقات استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في تدريس العلوم للمرحلة الأساسية
| العنوان بلغة أخرى: |
Obstacles to the Use of Electronic Mental Maps in Teaching Science at the Basic Stage |
|---|---|
| المصدر: | مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي |
| الناشر: | اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة |
| المؤلف الرئيسي: | الشرفات، محمد عايد شاتي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alshrafat, Mohammad Ayed Shati |
| المجلد/العدد: | مج44, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 53 - 70 |
| DOI: |
10.36024/1248-044-004-004 |
| ISSN: |
6549-1680 |
| رقم MD: | 1520204 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الخرائط الذهنية الإلكترونية | العلوم | المرحلة الأساسية | المعوقات | Electronic Mental Maps | Sciences | The Basic Stage | Obstacles
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| ISSN: |
6549-1680 |
|---|
عناصر مشابهة
-
معوقات استخدام الخرائط الذهنية المحوسبة في تدريس علوم المرحلة الأساسية العليا
بواسطة: الأشقر، رنان علي محمد منشور: (2020) -
فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في تدريس العلوم على التحصيل وبقاء أثر التعلم وتحسين الذاكرة العاملة لدى التلاميذ مضطربي الانتباه ذوي النشاط الزائد بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: أبو شامة، محمد رشدي منشور: (2018) -
أثر استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية على تنمية التحصيل الدراسي في مقرر الرياضيات لدى طلاب المرحلة المتوسطة
بواسطة: الخمشي، فهد محمد جديع منشور: (2021) -
تصميم الخرائط الذهنية الإلكترونية بنمطين "ساكنة - تفاعلية" وقياس أثرها في تنمية التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم في مقرر العلوم لتلميذات الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: الزهراني، ماجد معيلي محمد منشور: (2024) -
فعالية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في تدريس الرياضيات لتنمية بعض مهارات التفكير الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: الشاعر، هالة عبدالسلام المتولي منشور: (2023)
