استراتيجية قائمة على التدبر القرآني لتنمية مهارات التذوق البلاغي لدى طلاب الثانوية الأزهرية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Qur`an's Ponder based Strategy to the Development of Rhetorical Appreciation Skills for the Secondary Azhar Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | النحاس، حسين علي مصطفى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Nahas, Hussein Ali Mustafa |
| مؤلفين آخرين: | الشيخ، محمد سعد بكري (مشرف) , جمعة، محمد أحمد عبدالقادر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | كفر الشيخ |
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الصفحات: | 1 - 299 |
| رقم MD: | 1520276 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بني سويف |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
عناصر مشابهة
-
مدخل تحليل الخطاب لتنمية مهارات التذوق البلاغي لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
بواسطة: البناوي، محمد مصطفى النادي منشور: (2023) -
التفسير الأدبي للقرآن منحي لتنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
بواسطة: المرسي، وجيه منشور: (2024) -
وحدة مقترحة قائمة على مدخل نحو النص لتنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية والنحو الوظيفي وأثرها في خفض قلق الإعراب لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: حرحش، صفوت توفيق هنداوي منشور: (2022) -
إستراتيجية المجموعات المرنة لتنمية مهارات التذوق البلاغي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
بواسطة: الجيزاوي، إبراهيم علي إبراهيم منشور: (2022) -
نموذج تدريسى قائم على نظرية السياق لتنمية بعض مهارات التذوق الأدبى لدى طلاب الصف الأول الثانوى
بواسطة: عباس، إيمان محمد صبري مصطفى منشور: (2018)
