التفسير الأدبي للقرآن منحي لتنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
| العنوان بلغة أخرى: |
Literary Interpretation of the Qur’an Is Given to Develop Literary Appreciation Skills among Al-Azhar Secondary School Students |
|---|---|
| المصدر: | الثقافة والتنمية |
| الناشر: | جمعية الثقافة من أجل التنمية |
| المؤلف الرئيسي: | المرسي، وجيه (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | خليل، منى محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | س24, ع198 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 1 - 47 |
| ISSN: |
2356-9646 |
| رقم MD: | 1522570 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
منحى التفسير البياني للقرآن الكريم | مهارات التذوق الأدبي | The Approach to Graphic Interpretation of the Holy Qur’an | Literary Appreciation Skills
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
2356-9646 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدخل تحليل الخطاب لتنمية مهارات التذوق البلاغي لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
بواسطة: البناوي، محمد مصطفى النادي منشور: (2023) -
تقويم مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمكة المكرمة
بواسطة: آل تميم، عبدالله بن محمد بن عايض منشور: (2015) -
نموذج تدريسى قائم على نظرية السياق لتنمية بعض مهارات التذوق الأدبى لدى طلاب الصف الأول الثانوى
بواسطة: عباس، إيمان محمد صبري مصطفى منشور: (2018) -
برنامج مقترح قائم على الموازنات النقدية لتنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: إبراهيم، متولى السيد متولى منشور: (2019) -
برنامج قائم على إستراتيجية دوائر الأدب لتنمية مهارات التذوق الأدبي والاتجاه نحو الأدب لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: حنا، كريستين زاهر منشور: (2015)
