ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Utiliser la Stratégie des Cercles de Lecture des Textes Français Pour Développer les Compétences de l'écriture Argumentative Chez les Étudiants de Troisième Année à la Faculté de Pédagogie de l’université de Minia

العنوان بلغة أخرى: استخدام دوائر القراءة للنصوص الفرنسية لتنمية مهارات الكتابة الاقناعية لدى طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية جامعة المنيا
المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: Sayed, Ahmad Mohammed (Author)
مؤلفين آخرين: Mohammed, Tag El Din (Co-Author) , Mohammed, Naglaa Fathy (Co-Author)
المجلد/العدد: مج39, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 384 - 420
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 1520556
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2090-0090

عناصر مشابهة