العنوان بلغة أخرى: |
استخدام دوائر القراءة للنصوص الفرنسية لتنمية مهارات الكتابة الاقناعية لدى طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية جامعة المنيا |
---|---|
المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | Sayed, Ahmad Mohammed (Author) |
مؤلفين آخرين: | Mohammed, Tag El Din (Co-Author) , Mohammed, Naglaa Fathy (Co-Author) |
المجلد/العدد: | مج39, عدد خاص |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 384 - 420 |
ISSN: |
2090-0090 |
رقم MD: | 1520556 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الفرنسية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
ISSN: |
2090-0090 |
---|