Utiliser la Stratégie des Cercles de Lecture des Textes Français Pour Développer les Compétences de l'écriture Argumentative Chez les Étudiants de Troisième Année à la Faculté de Pédagogie de l’université de Minia
| العنوان بلغة أخرى: |
استخدام دوائر القراءة للنصوص الفرنسية لتنمية مهارات الكتابة الاقناعية لدى طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية جامعة المنيا |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | Sayed, Ahmad Mohammed (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Mohammed, Tag El Din (Co-Author) , Mohammed, Naglaa Fathy (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج39, عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 384 - 420 |
| ISSN: |
2090-0090 |
| رقم MD: | 1520556 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
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