ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

Utiliser la Stratégie des Cercles de Lecture des Textes Français Pour Développer les Compétences de l'écriture Argumentative Chez les Étudiants de Troisième Année à la Faculté de Pédagogie de l’université de Minia

العنوان بلغة أخرى: استخدام دوائر القراءة للنصوص الفرنسية لتنمية مهارات الكتابة الاقناعية لدى طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية جامعة المنيا
المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: Sayed, Ahmad Mohammed (Author)
مؤلفين آخرين: Mohammed, Tag El Din (Co-Author) , Mohammed, Naglaa Fathy (Co-Author)
المجلد/العدد: مج39, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 384 - 420
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 1520556
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2090-0090

عناصر مشابهة