| LEADER |
04107nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2264503 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 717210
|a الوزان، إبراهيم عبدالقادر أمين عبدالقادر
|e مؤلف
|g Al-Wazzan, Ibrahim Abd-Alqadir Amin Abd-Alqadir
|
| 245 |
|
|
|a الرسم القرآني في ضوء توالي الأمثال واحتمال القراءات من خلال كتاب "جامع الكلام في رسم مصحف الإمام" للفلك آباذي "ت. 799 هـ.":
|b دراسة وصفية تحليلية
|
| 246 |
|
|
|a Quranic Orthography in Light of the Avoidance of Consecutive Similar Letters and the Accommodation of Readings through Al-Falk Abadhi's Book "Jami' Alkalam" "799 AH.":
|b A Descriptive and Analytical Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بإيتاي البارود
|c 2024
|g أغسطس
|m 1446
|
| 300 |
|
|
|a 1049 - 1113
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تناول هذا البحث دراسة ظاهرتين من ظواهر الرسم القرآني، هما: (كراهة توالي الأمثال، واحتمال القراءات) من خلال كتاب (جامع الكلام في رسم مصحف الإمام) للفلك آباذي [ت ٧٩٩هـ]. ورتب دراستهما حسب (الكثرة العددية) للكلمات الواردة في الكتاب. وناقش البحث كراهة اجتماع ألفين أو أكثر في الكلمة الواحدة، وكذا كراهة اجتماع ياءين، وكراهة اجتماع واوين، وكراهة اجتماع لامين، وتناول توجيه الرسم بـ (احتمال القراءات المتواترة، والشاذة). وحصر (إحدى وعشرين كلمة) في توجيه الرسم القرآني بكراهة توالي الأمثال، و(ثنتي عشرة كلمة) في توجيه الرسم باحتمال القراءات، كانت محل البحث والدراسة. وتوصل البحث إلى أن توجيهات الفلك آباذي بمنزلة ضوابط كلية لتوجيه الرسم المصحفي؛ لأنها تضم كثيرا من النظائر المماثلة للكلمة المرسومة.
|b This research examines two phenomena of Quranic orthography: (the avoidance of consecutive similar letters and the accommodation of different readings) through the book "Jami' al-Kalam fi Rasm Mushaf al-Imam" by Al-Falk Abadhi [799 AH]. The study of these phenomena is arranged according to the numerical frequency of words appearing in the book. The research discusses the preference against combining two or more “alif” letters in a single word, as well as combining two letters of “yaa”, “waw”, or “lam”. It also addresses the orthographic justification for accommodating recurrent and non-recurrent readings. The study focuses on twenty-one words that illustrate the Quranic orthography principle of avoiding consecutive similar letters, and twelve words that demonstrate the accommodation of different readings. The research concludes that Al-Falk Abadhi's justifications serve as comprehensive guidelines for explaining Quranic orthography, as they encompass many similar examples of written words.
|
| 653 |
|
|
|a الرسم القرآني
|a توالي الأمثال
|a القراءات المتواترة
|a القراءات الشاذة
|a الفلك آباذي، مؤمن بن علي، ت. 799 هـ.
|
| 692 |
|
|
|a رسم
|a توالي
|a الأمثال
|a احتمال
|a القراءات
|a جامع
|a الفلك
|a آباذي
|b Orthography
|b Avoidance
|b Consecutive
|b Similar Letters
|b Accommodation
|b Readings
|b Comprehensive
|b Al-Falk
|b Abadhi
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 014
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Luġaẗ Al-ʿarabiyyaẗ Bi ’itāī Al-Bārūd
|l 003
|m ع37, ج3
|o 1463
|s مجلة كلية اللغة العربية بإيتاي البارود
|t Journal of Faculty of Arabic Language in Itay al - Baroud
|v 037
|x 2535-177X
|
| 856 |
|
|
|u 1463-037-003-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1521110
|d 1521110
|
