The Impact of Cognitive Activation Practices on Enhancing Student Mathematical Reasoning in Mathematical Literacy: A Causal Comparative Study Based on PISA 2022
| المصدر: | المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل |
| المؤلف الرئيسي: | Alomiear, Maha Ibrahim (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Alshalhob, Samar Abdulaziz (م. مشارك) , Alghaeth, Amal Saleh (م. مشارك) , Alnuaim, Hanan Saleh (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
إستونيا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 227 - 256 |
| ISSN: |
2585-6081 |
| رقم MD: | 1521222 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Teaching Quality | Effective Teaching | Cognitive Activation | Mathematical Literacy | International Assessments
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
2585-6081 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Do Characteristics of Teachers Affect Students’ Mathematical Achievement?: A Comparative Study between Saudi Arabia and the United States of America According to "TIMSS 2019"
بواسطة: Alomiear, Maha Ibrahim منشور: (2022) -
The Effect of Enhancing Prior Knowledge on the Learning Behaviors of Students and the Teaching Practices of Mathematics Teachers
بواسطة: الرشيدي، نواف عوض خلاف منشور: (2021) -
اثر طريق دعم تعلم مهارات ما وراء المعرفة المضمن في الموقف التعاوني على الاستدلال الرياضي والوعي بتطبيق مهارات ما وراء المعرفة Effects of Metacognitive Scaffolding Embedded in Cooperative Setting on Mathematical Reasoning and Metacognitive Knowledge
بواسطة: Jbeili, Ibrahim منشور: (2013) -
A Comparative Study of Sixth Grade Students' Mathematical Anxiety and its Characteristics in Egypt and America
بواسطة: Moustafa, Ayman Moustafa منشور: (2007) -
Comparative and Integration Study of Some Reasoning Methods
بواسطة: Saleh, Emdalala Saleh Mohamed منشور: (2007)
