Overeducation and its Relationship with Happiness as Viewed by the Postgraduates of Educational Studies in Egyptian Universities
| المصدر: | المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل |
| المؤلف الرئيسي: | Ghanaiem, Mehany Mohamed Ibrahim (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Abdul Shafy, Hend Kamal I. (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
إستونيا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 41 - 70 |
| ISSN: |
2585-6081 |
| رقم MD: | 1521281 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Overeducation | Happiness | Educational Graduates
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2585-6081 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Barriers to Creativity in Universities from the Point of View of Postgraduate Students
بواسطة: Thabet, Wael Mohamed منشور: (2023) -
Emotional Intelligence and its Relationship with Happiness for and Gulf Female University Students: A Cross - Cultural Study
بواسطة: بركات، فاطمة سعيد أحمد منشور: (2013) -
Postgraduate Student's Perceptions Toward Online Assessment : A Case Study on Islamic and Comparative Education Department at Umm Al-Qura University
بواسطة: Attia, Mohamed Abd Alraouf منشور: (2013) -
Strategic Planning for Educational Institutions and its Relationship to the Requirements of Achieving Entrepreneurship
بواسطة: Al-Ramadi, Aya Ahmed Mohamed Kamal منشور: (2018) -
A Small-Scale Qualitative Study Investigating Writing Difficulties Encountered by Postgraduate Arab Students at a UK University
بواسطة: السيف، عمر بن عبدالرحمن منشور: (2021)
