A Diagnosis of Teaching Strategies for EMI Implementation at the University of Mostaganem

المصدر:	المجلة الجزائرية للمخطوطات
الناشر:	جامعة أحمد بن بلة وهران 1 - مخبر مخطوطات الحضارة الإسلامية في شمال أفريقيا
المؤلف الرئيسي:	Bekri, Hamerlain Leila (Author)
المجلد/العدد:	مج20, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	403 - 422
ISSN:	1112-1511X
رقم MD:	1521355
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	استراتيجيات التعلم \| التعلم الإلكتروني \| الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:	EMI Implementation \| Evaluation \| Higher Education (HE) \| Subject-Matter Instructors (SMIs) \| Teaching Strategies
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01072nam a22002057a 4500
001	2264769
041		\|a eng
044		\|b الجزائر
100		\|9 807036 \|a Bekri, Hamerlain Leila \|e Author
245		\|a A Diagnosis of Teaching Strategies for EMI Implementation at the University of Mostaganem
260		\|b جامعة أحمد بن بلة وهران 1 - مخبر مخطوطات الحضارة الإسلامية في شمال أفريقيا \|c 2024 \|g نوفمبر
300		\|a 403 - 422
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a استراتيجيات التعلم \|a التعلم الإلكتروني \|a الجزائر
692		\|b EMI Implementation \|b Evaluation \|b Higher Education (HE) \|b Subject-Matter Instructors (SMIs) \|b Teaching Strategies
773		\|4 التاريخ \|4 دراسات ثقافية \|6 History \|6 Cultural studies \|c 020 \|e The Algerian Review of Manuscripts \|l 002 \|m مج20, ع2 \|o 1978 \|s المجلة الجزائرية للمخطوطات \|v 020 \|x 1112-1511X
856		\|u 1978-020-002-020.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1521355 \|d 1521355