تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > العنف في تربية الأبناء:...>الوصف

العنف في تربية الأبناء: دراسة مقارنة من منظور القيم الإسلامية والقيم التربوية الحديثة والاتفاقيات الدولية

العنوان بلغة أخرى: Violence in Child Rearing: A Comparative Study from the Perspective of Islamic Values, Modern Educational Principles and International Conventions
المصدر: مجلة العلوم الإسلامية الدولية
الناشر: جامعة المدينة العالمية - كلية العلوم الإسلامية
المؤلف الرئيسي: موسى، منى فاروق محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Moussa, Mona Farouk Mohamed Ahmed
المجلد/العدد: مج8, ع3
محكمة: نعم
الدولة: ماليزيا
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 169 - 186
ISSN: 2600-7096
رقم MD: 1521498
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
التربية الإسلامية | تربية الأطفال | القيم الإسلامية | العنف الأسري | حقوق الطفل
كلمات المؤلف المفتاحية:
عنف | تربية | قيم تربوية | اتفاقيات دولية | مكافحة العنف | Violence | Upbringing | Challenges | Educational Values | International Agreements | Combating Violence
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: تتناول هذه الدراسة قضية "العنف في تربية الأبناء" كإحدى القضايا الحساسة والمهمة للأسرة المسلمة، حيث تتمحور إشكالية البحث حول غياب التركيز على النصوص الشرعية والممارسات النبوية في معالجة العنف الأسري ضد الأطفال، والحاجة إلى مقارنة القيم والضوابط الشرعية مع الاتفاقيات الدولية والمعايير التربوية الحديثة. تهدف الدراسة إلى تحليل مفهوم العنف في تربية الأبناء وتقسيم مدى توافق الأسس التربوية الإسلامية مع القيم الحديثة والاتفاقيات الدولية المتعلقة بحقوق الطفل. تبرز أهمية البحث في سياق الأسرة المسلمة وتفاعلها مع التحولات الثقافية والتشريعية المعاصرة، مع تسليط الضوء على قصور الالتفات إلى النصوص الشرعية والممارسات النبوية في التصدي للعنف، والدور البارز لعلماء المسلمين في وضع أسس وضوابط للتربية السليمة، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي لدراسة النصوص الشرعية والنظم التربوية الحديثة وبنود المعاهدات الدولية، بهدف الكشف عن الفروقات والتوافقات بينها. وقد توصلت الدراسة إلى أن الشريعة الإسلامية تقدم حماية شاملة للأطفال تشمل جميع مراحل النمو، بما في ذلك حماية الجنين، بينما تفتقر الاتفاقيات الدولية إلى تغطية هذه المرحلة. كما وجدت الدراسة توافقات بين القيم الإسلامية والقيم التربوية الحديثة في رفض العنف، وأوصت بضرورة تعزيز التعاون بين العلماء المسلمين والهيئات الدولية لتحسين حماية الأطفال وتعزيز بيئة تربوية آمنة.

This study addresses the issue of "violence in child-upbringing" as one of the sensitive and significant concerns for the Muslim family. The research problem revolves around the lack of focus on Islamic texts and Prophetic practices in addressing domestic violence against children and the need to compare Islamic values and legal controls with international agreements and modern educational standards. The study aims to analyze the concept of violence in child-upbringing and assess the extent to which Islamic educational foundations align with modern values and international agreements related to children's rights. The importance of the research lies in the context of the Muslim family and its interaction with contemporary cultural and legislative transformations, highlighting the inadequate focus on Islamic texts and Prophetic practices in combating violence, and the significant role of Muslim scholars in establishing principles and guidelines for sound upbringing. The study adopted a escriptive- analytical methodology to examine Islamic texts, modern educational systems, and international treaties, aiming to reveal the differences and similarities between them. The findings indicate that Islamic law provides comprehensive protection for children at all stages of growth, including the protection of the fetus, whereas international agreements lack coverage of this stage. The study also found alignments between Islamic values and modern educational principles in rejecting violence and recommended enhancing cooperation between Muslim scholars and international bodies to improve child protection and foster a safe educational environment.
ISSN: 2600-7096

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.