ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تعزيز ثقافة التربية الإعلامية في بناء وتطوير المناهج التعليمية الجزائرية من مبدأ الأهمية نحو مبدأ الدمج

العنوان بلغة أخرى: Promoting the Culture of Media Education in Building and Developing the Algerian Educational Curricula from the Principle of Importance towards the Principle of Integration
المصدر: مجلة آفاق علمية
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست
المؤلف الرئيسي: حاتى، كريمة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج16, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 148 - 165
DOI: 10.35554/1697-016-002-008
ISSN: 1112-9336
رقم MD: 1521680
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية | الإعلام | التربية الإعلامية | المنهج | المناهج التعليمية | Media | Education_Media | Education | Curriculum | Educational Curricula
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01604nam a22002297a 4500
001 2265056
024 |3 10.35554/1697-016-002-008 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 572068  |a حاتى، كريمة  |e مؤلف  |q Hati, Karimah 
245 |a تعزيز ثقافة التربية الإعلامية في بناء وتطوير المناهج التعليمية الجزائرية من مبدأ الأهمية نحو مبدأ الدمج 
246 |a Promoting the Culture of Media Education in Building and Developing the Algerian Educational Curricula from the Principle of Importance towards the Principle of Integration 
260 |b المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست  |c 2024  |g أكتوبر 
300 |a 148 - 165 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الثقافة الإعلامية  |a المنهج التعليمي  |a التربية الإعلامية  |a الجزائر 
692 |a التربية  |a الإعلام  |a التربية الإعلامية  |a المنهج  |a المناهج التعليمية  |b Media  |b Education_Media  |b Education  |b Curriculum  |b Educational Curricula 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 008  |e Afak Ilmia Review  |f āfāq ՙilmiyaẗ  |l 002  |m مج16, ع2  |o 1697  |s مجلة آفاق علمية  |v 016  |x 1112-9336 
856 |u 1697-016-002-008.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1521680  |d 1521680