LEADER |
01389nam a22002417a 4500 |
001 |
2265175 |
024 |
|
|
|3 10.34277/1460-012-003-020
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 807185
|a لعيداني، ربيعة
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a البعد الأخلاقي لسلطة المعلم في المؤسسة المدرسية وفق نظرية إميل دوركايم
|
246 |
|
|
|a Ethical Dimension of the Teacher's Authority in School Institution According to Emile Durkheim's Theory
|
260 |
|
|
|b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
|c 2024
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 299 - 319
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a التربية الأخلاقية
|a الإدارة المدرسية
|a سلطة المعلم
|a التنشئة الاجتماعية
|
692 |
|
|
|a السلطة
|a المدرسة
|a المعلم
|a التربية
|a إيميل دوركايم
|b Authority
|b Teacher
|b School
|b Education
|b Emile Durkheim
|
700 |
|
|
|9 212268
|a آيت عيسى، حسين
|e م. مشارك
|q Ayet Issa, Hussein
|
773 |
|
|
|4 الفلسفة
|6 Philosophy
|c 020
|e Al - Hikma Journal of Philosophical Studies
|f Mağallaẗ al-ḥikmaẗ li-l-dirāsāt al-falsafiyyaẗ
|l 003
|m ع3
|o 1460
|s مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية
|v 012
|x 2353-0499
|
856 |
|
|
|u 1460-012-003-020.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1521756
|d 1521756
|