ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









Content of Adapted Educational Programmes for Children with Mild Mental Retardation "Down Syndrome" in Pedagogical Training Centers in Algeria

المصدر: مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية
الناشر: جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية
المؤلف الرئيسي: Benkaida, Messaouda (Author)
المجلد/العدد: مج9, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 55 - 62
ISSN: 2543-3938
رقم MD: 1522272
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Adapted Education | Down Syndrome | Intellectual Disability
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: This research aims to determine the quality, nature and effectiveness of educational programs implemented in adapted educational centers in Algeria for children with Down syndrome, especially those with mild mental retardation who have the ability to learn. The study used content analysis techniques to evaluate the different programmes implemented and found that they are appropriate and adapted to the target group in terms of content, objectives, and methods of implementation by professionals in the field.

ISSN: 2543-3938