دور القيادة المدرسية في التحول الرقمي للفصول الافتراضية من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of School Leadership in the Digital Transformation of Virtual Classrooms from the Teachers Point of View |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية |
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الأنصاري، أريج بنت إبراهيم بن أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ansari, Areej bint Ibrahim |
| المجلد/العدد: | ج127 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 269 - 308 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 1522302 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التحول الرقمي | الفصول الافتراضية | القيادة المدرسية | Digital Transformation | Virtual Classrooms | School Leadership
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| ISSN: |
1687-2649 |
|---|
عناصر مشابهة
-
متطلبات تطبيق القيادة الافتراضية في الجامعات السعودية ومعوقاتها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: العنزي، نوف بنت عطا الله منشور: (2024) -
التحول في مفهوم الأكاديميين للمنصات الافتراضية بسبب جائحة فيروس كورونا: السياق السعودي
بواسطة: الحجيلان، محمد بن إبراهيم عبدالرحمن منشور: (2023) -
دور القيادة المدرسية في تفعيل التعليم الرقمي
بواسطة: الأمير، زكية أحمد محمد منشور: (2021) -
دور التحول الرقمي في التعليم لتطوير مهارات ريادة الأعمال الافتراضية لدى طلاب التعليم العام
بواسطة: آل دعلان، هيفاء بنت محمد بن عبدالله منشور: (2020) -
واقع وتحديات تقويم المفاهيم الإحصائية إلكترونيا عبر الفصول الافتراضية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك سعود
بواسطة: السبيعي، هائف بن محمد بن هائف منشور: (2023)
