ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > آليات إدارية مقترحة لتحسين الج...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

آليات إدارية مقترحة لتحسين الجودة المدركة لخدمات التعليم الدامج للطلاب ذوي الإعاقة بجامعة قناة السويس باستخدام نموذج قياس الفجوات SERVQUAL

العنوان بلغة أخرى: Proposed Administrative Mechanisms to Improve the Perceived Quality of Inclusive Education Services for Students with Disabilities at Suez Canal University Using the SERVQUAL Model
المصدر: مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: خاطر، محمد إبراهيم عبدالعزيز إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khater, Mohamed Ibrahim Abd-El Aziz
المجلد/العدد: مج48, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 15 - 176
ISSN: 2356-9948
رقم MD: 1522412
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الآليات الإدارية | جودة التعليم | الخدمات التعليمية | ذوي الإعاقة | جامعة قناة السويس
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجودة المدركة | التعليم الدامج | الطلاب ذوي الإعاقة | نموذج SERVQUAL | Perceived Quality | Inclusive Education | Students with Disabilities | SERVQUAL Model
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
ISSN: 2356-9948

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.