درجة المعرفة المتصورة والفعلية لدى طلبة الطفولة المبكرة في الجامعة الهاشمية بمتطلبات دمج الأطفال ذوي الإعاقة في مرحلة الطفولة المبكرة

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Perceived and Actual Knowledge among Early Childhood Students at the Hashemite University of the Requirements for Integrating Children with Disabilities in Early Childhood
المؤلف الرئيسي:	خليفة، فاطمة محمود إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	المساعدة، معتصم محمد سليم (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2023
موقع:	الزرقاء
الصفحات:	1 - 127
رقم MD:	1452476
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
الكلية:	كلية الدراسات العليا
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الطفولة المبكرة \| التعليم الدامج \| الأطفال ذوي الإعاقة \| طلبة الجامعات \| الأردن
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق