تنمية الموارد الذاتية بمدارس التعليم الابتدائي بمنطقة عسير: تصور مقترح

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Vision for Developing Self-Resources in Primary Education Schools in the Asir Region
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الفيفي، نورة بنت يحيى جابر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Fifi, Noura Yahya Jaber
المجلد/العدد:	مج48, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	289 - 330
ISSN:	2356-9948
رقم MD:	1522434
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التنمية الذاتية \| مدارس التعليم الابتدائي \| مديري المدارس \| منطقة عسير
كلمات المؤلف المفتاحية:	الموارد الذاتية \| المدارس الابتدائية \| التصور المقترح \| منطقة عسير \| التنمية \| Self-Awareness \| Balanced Treatment \| Internal Ethical Perspective \| Transparency of Relationships \| Organizational Culture
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

3

LEADER	01471nam a22002177a 4500
001	2265870
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 464213 \|a الفيفي، نورة بنت يحيى جابر \|e مؤلف \|g Al-Fifi, Noura Yahya Jaber
245		\|a تنمية الموارد الذاتية بمدارس التعليم الابتدائي بمنطقة عسير: \|b تصور مقترح
246		\|a A Proposed Vision for Developing Self-Resources in Primary Education Schools in the Asir Region
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية \|c 2024 \|g سبتمبر
300		\|a 289 - 330
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التنمية الذاتية \|a مدارس التعليم الابتدائي \|a مديري المدارس \|a منطقة عسير
692		\|a الموارد الذاتية \|a المدارس الابتدائية \|a التصور المقترح \|a منطقة عسير \|a التنمية \|b Self-Awareness \|b Balanced Treatment \|b Internal Ethical Perspective \|b Transparency of Relationships \|b Organizational Culture
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 012 \|e Journal of Faculty of Education for Educational Sciences \|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ \|l 003 \|m مج48, ع3 \|o 1598 \|s مجلة كلية التربية في العلوم التربوية \|v 048 \|x 2356-9948
856		\|u 1598-048-003-012.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1522434 \|d 1522434