سياسات التأويل وتدبير الصراع التأويلي: بحث في سيناريوهات الدفاع عن الحق في التأويل

العنوان بلغة أخرى:	Interpretation Policies and Interpretation Coflict Management: Research into Scenarios to Defend the Right to Interpret
المصدر:	مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث
الناشر:	مركز ابن العربي للثقافة والنشر
المؤلف الرئيسي:	الدادسي، عبداللطيف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Dadsi, Abdelatif
المجلد/العدد:	مج4, ع6
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يوليو
الصفحات:	37 - 56
ISSN:	2789-3359
رقم MD:	1522991
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	السياسات التأويلية \| التطرف الديني \| الأخلاق التأويلية \| الحوار الديني
كلمات المؤلف المفتاحية:	تدبير الصراع التأويلي \| سياسات التأويل \| الافتراضات المسبقة \| النموذج التأويلي \| أخلاق التأويل \| Interpretive Conflict Management \| Interpretation Policies \| Presuppositions \| Interpretation Model \| Interpretation Ethics
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01569nam a22002297a 4500
001	2266414
041		\|a ara
044		\|b فلسطين
100		\|9 772512 \|a الدادسي، عبداللطيف \|e مؤلف \|g Dadsi, Abdelatif
245		\|a سياسات التأويل وتدبير الصراع التأويلي: \|b بحث في سيناريوهات الدفاع عن الحق في التأويل
246		\|a Interpretation Policies and Interpretation Coflict Management: \|b Research into Scenarios to Defend the Right to Interpret
260		\|b مركز ابن العربي للثقافة والنشر \|c 2024 \|g يوليو
300		\|a 37 - 56
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a السياسات التأويلية \|a التطرف الديني \|a الأخلاق التأويلية \|a الحوار الديني
692		\|a تدبير الصراع التأويلي \|a سياسات التأويل \|a الافتراضات المسبقة \|a النموذج التأويلي \|a أخلاق التأويل \|b Interpretive Conflict Management \|b Interpretation Policies \|b Presuppositions \|b Interpretation Model \|b Interpretation Ethics
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 003 \|e Ibn Khaldoun Journal for Studies and Research \|f Mağallaẗ Ibn H̱aldūn li-l-dirāsāt wa-al-abḥāṯ \|l 006 \|m مج4, ع6 \|o 2317 \|s مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث \|v 004 \|x 2789-3359
856		\|u 2317-004-006-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1522991 \|d 1522991