فاعلية برنامج تدريبي قائم على الهناء النفسي لتخفيف حدة التجول العقلي وتحمل الضائقة لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقات الشديدة

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program Based on Psychological Well-Being in Reducing Mind Wandering and Distress Tolerance among Mothers of Children with Severe Disabilities
المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	صالح، أحمد سعيد عبدالعزيز إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ibrahim, Ahmed Said Abd-Elaziz
المجلد/العدد:	ع48
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	77 - 102
ISSN:	2090-5319
رقم MD:	1523080
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الصحة النفسية \| ذوي الإعاقات \| أمهات الأطفال المعاقين
كلمات المؤلف المفتاحية:	الهناء النفسي \| التجول العقلي \| تحمل الضائقة \| الإعاقات الشديدة \| Psychological Well-Being \| Mind Wandering \| Distress Tolerance \| Children with Severe Disabilities
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

3

LEADER	01517nam a22002177a 4500
001	2266530
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 583903 \|a صالح، أحمد سعيد عبدالعزيز إبراهيم \|e مؤلف \|g Ibrahim, Ahmed Said Abd-Elaziz
245		\|a فاعلية برنامج تدريبي قائم على الهناء النفسي لتخفيف حدة التجول العقلي وتحمل الضائقة لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقات الشديدة
246		\|a The Effectiveness of a Training Program Based on Psychological Well-Being in Reducing Mind Wandering and Distress Tolerance among Mothers of Children with Severe Disabilities
260		\|b جامعة بورسعيد - كلية التربية \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 77 - 102
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الصحة النفسية \|a ذوي الإعاقات \|a أمهات الأطفال المعاقين
692		\|a الهناء النفسي \|a التجول العقلي \|a تحمل الضائقة \|a الإعاقات الشديدة \|b Psychological Well-Being \|b Mind Wandering \|b Distress Tolerance \|b Children with Severe Disabilities
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|e Faculty of Education Journals - Port Said \|f Mağalaẗ kuliaẗ Al-Tarbiyyaẗ . bi-Bur Saʿīd \|l 048 \|m ع48 \|o 0232 \|s مجلة كلية التربية \|v 000 \|x 2090-5319
856		\|u 0232-000-048-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1523080 \|d 1523080