ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية التقنيات الرقمية والمنص...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

فاعلية التقنيات الرقمية والمنصات التعليمية في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي خلال التعلم عن بعد من منظور معلمات ومشرفات التعليم المبكر في سلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Digital Technologies and Educational Platforms in Developing Social Interaction Skills during Distance Learning from the Perspective of Early Education Teachers and Supervisors in the Sultanate of Oman
المصدر: مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث
الناشر: مركز ابن العربي للثقافة والنشر
المؤلف الرئيسي: المزروعي، أحمد بن خلف بن سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Almazrooei, Ahmed Khalaf Saeed
مؤلفين آخرين: المكي، سماح حاتم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: فبراير
الصفحات: 123 - 152
ISSN: 2789-3359
رقم MD: 1523084
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | المنصات الرقمية | معلمو رياض الأطفال | سلطنة عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:
التقنيات الرقمية | المنصات التعليمية | التفاعل الاجتماعي | التعلم عن بعد | Digital Technologies | Educational Platforms | Social Interaction | Distance Learning
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
ISSN: 2789-3359

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.