ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية منصة تعليمية قائمة على...>الوصف

فاعلية منصة تعليمية قائمة على التلعيب في تسريع القراءة لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي بسلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of an Educational Platform Based on Gamification in Speeding-Up Reading among Fourth Grade Students in the Sultanate of Oman
المصدر: رسالة الخليج العربي
الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج
المؤلف الرئيسي: الوهابية، فوزية بنت مال الله بن عبدالعزيز (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الهاشمي، عبدالله بن مسلم بن علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: س44, ع171
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 97 - 115
DOI: 10.35270/0011-044-171-004
ISSN: 1319-0172
رقم MD: 1447380
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المنصات التعليمية | التعليم عن بعد | المهارات القرائية | سلطنة عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:
تعليم القراءة | تسريع القراءة | التعليم الإلكتروني | المنصة الإلكترونية | التعليم الأساسي | Teaching Reading | Speed Reading | E-Learning | Teaching Platform | Basic Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
ISSN: 1319-0172

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.