ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تصور مقترح لعلاج التصورات البديلة للمفاهيم النفسية لدى طالبات المرحلة الثانوية في ضوء علم النفس الوظيفي

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: صالح، جهاد محمد شعبان محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saleh, Gehad Mohammed Shaaban Mohammed
المجلد/العدد: ع48
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 410 - 446
ISSN: 2090-5319
رقم MD: 1523151
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التصورات البديلة | المفاهيم النفسية | علم النفس الوظيفي | Alternative Perceptions | Psychological Concepts | Functional Psychology
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 03916nam a22002177a 4500
001 2266605
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 525935  |a صالح، جهاد محمد شعبان محمد  |e مؤلف  |g Saleh, Gehad Mohammed Shaaban Mohammed 
245 |a تصور مقترح لعلاج التصورات البديلة للمفاهيم النفسية لدى طالبات المرحلة الثانوية في ضوء علم النفس الوظيفي 
260 |b جامعة بورسعيد - كلية التربية  |c 2024  |g أكتوبر 
300 |a 410 - 446 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدف البحث الحالي إعداد تصور مقترح لعلاج التصورات البديلة للمفاهيم النفسية لدى طالبات المرحلة الثانوية في ضوء علم النفس الوظيفي، وتكونت عينة البحث من (۳۰) طالبة من طالبات الصف الثالث الثانوي بمحافظة بورسعيد، وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وتمثلت أداة البحث في اختبار تشخيص التصورات البديلة للمفاهيم النفسية (إعداد الباحثة)، وقد أظهرت النتائج وجود عدد من التصورات البديلة للمفاهيم النفسية لدى طالبات الصف الثالث الثانوي في مادة علم النفس، وقد تم تحديد نسبة شيوع التصورات البديلة للمفاهيم النفسية، وإعداد قائمة بالمفاهيم النفسية ذات التصورات البديلة عند طالبات الصف الثالث الثانوي، والتي تراوحت نسبتها (٤٠% فأكثر)، واشتملت على خمسة وأربعين (٤٥) مفهومًا، وفي ضوئها تم التوصل إلى التصور المقترح لعلاج التصورات البديلة للمفاهيم النفسية لدى طالبات المرحلة الثانوية في ضوء علم النفس الوظيفي.  |b The current research aimed to prepare a proposed scenario for treating alternative perceptions of psychological concepts among female secondary school students in light of functional psychology. The research sample consisted of (30) female third-year secondary school students in Port Said Governorate. The researcher followed the descriptive analytical approach. The research tool was a test to diagnose alternative perceptions of psychological concepts (prepared by the researcher). The results showed the presence of a number of alternative perceptions of psychological concepts among third-year secondary school female students in psychology. The prevalence of alternative perceptions of psychological concepts was determined, and a list of related psychological concepts was prepared. The alternative perceptions among third-year secondary school female students, whose percentage ranged from (40% or more), and included forty-five (45) concepts, and in light of it, the proposed perception was reached to treat the alternative perceptions of psychological concepts among secondary school female students in the light of functional psychology. 
653 |a العملية التعليمية  |a الصحة النفسية  |a مقرر علم النفس  |a طلبة المرحلة الثانوية 
692 |a التصورات البديلة  |a المفاهيم النفسية  |a علم النفس الوظيفي  |b Alternative Perceptions  |b Psychological Concepts  |b Functional Psychology 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 011  |e Faculty of Education Journals - Port Said  |f Mağalaẗ kuliaẗ Al-Tarbiyyaẗ . bi-Bur Saʿīd  |l 048  |m ع48  |o 0232  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 2090-5319 
856 |u 0232-000-048-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1523151  |d 1523151