ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر إلغاء نظام الكفالة على التعايش السلمي في دولة قطر في ضوء أهداف الهجرة لتحالف الحضارات

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Abolition of the Sponsorship System on Peaceful Coexistence in the State of Qatar in Light of the Immigration Goals of the Alliance of Civilizations
المصدر: مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث
الناشر: مركز ابن العربي للثقافة والنشر
المؤلف الرئيسي: الحمادي، هند محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): AlHammadi, Hind Mohammed
المجلد/العدد: مج3, ع3
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 362 - 395
ISSN: 2789-3359
رقم MD: 1523386
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
نظام الكفالة | التعايش السلمي | الهجرة لتحالف الحضارات | دولة قطر | Sponsorship System | Peaceful Coexistence | Migration to the Alliance of Civilizations | The State of Qatar
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01537nam a22002297a 4500
001 2266844
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |9 807980  |a الحمادي، هند محمد أحمد  |e مؤلف  |g AlHammadi, Hind Mohammed 
245 |a أثر إلغاء نظام الكفالة على التعايش السلمي في دولة قطر في ضوء أهداف الهجرة لتحالف الحضارات 
246 |a The Impact of Abolition of the Sponsorship System on Peaceful Coexistence in the State of Qatar in Light of the Immigration Goals of the Alliance of Civilizations 
260 |b مركز ابن العربي للثقافة والنشر  |c 2023  |g مارس 
300 |a 362 - 395 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الهجرة الشرعية  |a تحالف الحضارات  |a التعايش السلمي  |a قطر 
692 |a نظام الكفالة  |a التعايش السلمي  |a الهجرة لتحالف الحضارات  |a دولة قطر  |b Sponsorship System  |b Peaceful Coexistence  |b Migration to the Alliance of Civilizations  |b The State of Qatar 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 018  |e Ibn Khaldoun Journal for Studies and Research  |f Mağallaẗ Ibn H̱aldūn li-l-dirāsāt wa-al-abḥāṯ  |l 003  |m مج3, ع3  |o 2317  |s مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث  |v 003  |x 2789-3359 
856 |u 2317-003-003-018.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1523386  |d 1523386