المصدر: | مجلة كلية التربية |
---|---|
الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | الغامدي، نوال حمد سعيد (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | الغامدي، رحمة بنت محمد صالح (مشرف) |
المجلد/العدد: | مج90, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 402 - 432 |
ISSN: |
1110-1237 |
رقم MD: | 1523496 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الصحة التنظيمية | المعلمات | Organizational Health | The Teachers
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة توفر أبعاد الصحة التنظيمية، للمعلمات في مدارس محافظة العقيق، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي، وتكون مجتمع الدراسة من ٥١٧ معلمة، وتم اختيار عينة ٢٤٩ معلمة، بنسبة ٤٨,٢%، وتم اختيارهن بالطريقة الطبقية العشوائية، واستخدمت الاستبانة أداةً لجمع بيانات الدّراسة، وقد تكونت من ٥٢ فقرة موزعة على محور أبعاد الصحة التنظيمية. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن أبعاد الصحة التنظيمية تتوفر في مدارس محافظة العقيق بدرجة كبيرة، وبمتوسط حسابي بلغ (۳,۹۱)، وبانحراف معياري قدره (٠,٧٤) ، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (٠,٠٥) ، بين متوسطات استجابات أفراد عينه الدراسة حول درجة توفر أبعاد الصحة التنظيمية، تبعًا لمتغيّر المرحلة التعليمية، عدا مجال (استخدام الموارد) ظهرت فروق، وذلك لصالح فئة المرحلة الثانوية، وفي ضوء النتائج توصي الدراسة بالاستمرار في الاهتمام بأبعاد الصحة التنظيمية وتوفرها بالمدارس؛ لما لها من أثر إيجابي لدى معلمات مدارس محافظة العقيق. the study aimed to identify the degree of availability of organizational health dimensions for female teachers in the schools of Al-Aqiq Governorate. The study followed the descriptive method. The study population consisted of 517 female teachers. A sample of 249 female teachers was selected, at a rate of 48.2%. They were selected using a random stratified method. The questionnaire is a tool for collecting study data, and it consists of 52 items distributed along the axis of organizational health dimensions. The results of the study concluded that the dimensions of organizational health are present in the schools of Al-Aqiq Governorate to a large degree, with an arithmetic mean of (3.91) and a standard deviation of (0.74). The results also showed that there are no statistically significant differences at the significance level (0.05) between the averages of the responses. Samples of the study on the degree of availability of organizational health dimensions, according to the educational stage variable. With the exception of the field of (use of resources), differences emerged in favor of the secondary school group. In light of the results, the study recommends continuing to pay attention to the dimensions of organizational health and their availability in schools, because of its positive impact on school teachers in Al-Aqiq Governorate. |
---|---|
ISSN: |
1110-1237 |