أثر تطبيق برنامج التعلم القائم على اللعب "Kahoot" على تنمية التحصيل والدافعية لطلاب قسم تصميم الأزياء
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Applying the Play Based on Learning Program "Kahoot" to Develop the Achievement and Motivation of Students in the Fashion Design Department |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث التربية النوعية |
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | سليمان، هالة محمد مصطفى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Suleiman, Hala Mohamed Mustafa |
| المجلد/العدد: | ع81 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 219 - 255 |
| ISSN: |
2314-8683 |
| رقم MD: | 1523750 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم القائم على اللعب | كاهوت "Kahoot" | التحصيل | الدافعية | قسم تصميم الأزياء | Play-Based Learning | Kahoot | Achievement | Motivation | Fashion Design Department
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
2314-8683 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح لتنمية المهارات العملية لطلاب التربية الفنية من خلال تصميم مكملات الزي
بواسطة: محمد، أماني محمد شاكر منشور: (2017) -
أثر استخدام تكنولوجيا الواقع المعزز "الكروت الذكية" على مهارة رسم المانيكان بالأوضاع المختلفة واتجاه طلاب قسم الملابس والنسيج
بواسطة: حجاج، محمد عبدالحميد محمد فتحي منشور: (2020) -
ابتكار أزياء معاصرة باستخدام فن المكرمية في ضوء الموضة المستدامة
بواسطة: سليمان، هالة محمد مصطفى منشور: (2024) -
أثر تدريس مقرر إعداد المانيكان وفق استراتيجية تقويم الأقران إلكترونيا على تنمية كل من الجانب التحصيلي والمهارى لطالبات تصميم الأزياء
بواسطة: عبداللطيف، رباب طاهر محمد منشور: (2024) -
فاعلية وحدة تعليمية قائمة على استراتيجية التعلم للإتقان في تنمية معارف ومهارات رسوم الأزياء لدى طلاب قسم الاقتصاد المنزلي
بواسطة: الخطيب، زينب عبدالحافظ علي منشور: (2022)
