دور القراءة الجهرية في تنمية القدرات العقلية والمهارات اللغوية من وجهة نظر معلمات الطفولة المبكرة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Significance of Reading Aloud on the Development of Mental Capabilities and Linguistic Skills in Early Childhood from a Female Instructor's Perspective |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السهلي، أميرة فراج (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sahli, Amira Faraj |
| مؤلفين آخرين: | أحمد، سهام محمد عبدالله (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | حفر الباطن |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 75 |
| رقم MD: | 1523892 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة حفر الباطن |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
| LEADER | 01768nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1575188 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 808237 |a السهلي، أميرة فراج |e مؤلف |g Al-Sahli, Amira Faraj | ||
| 245 | |a دور القراءة الجهرية في تنمية القدرات العقلية والمهارات اللغوية من وجهة نظر معلمات الطفولة المبكرة | ||
| 246 | |a The Significance of Reading Aloud on the Development of Mental Capabilities and Linguistic Skills in Early Childhood from a Female Instructor's Perspective | ||
| 260 | |a حفر الباطن |c 2022 |m 1443 | ||
| 300 | |a 1 - 75 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة حفر الباطن |f كلية التربية |g السعودية |o 0071 | ||
| 653 | |a القراءة الجهرية |a القدرات العقلية |a المهارات اللغوية |a معلمات الطفولة المبكرة | ||
| 700 | |9 572191 |a أحمد، سهام محمد عبدالله |e مشرف |g Ahmed, Seham Mohammad Abdullah | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0071-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0071-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0071-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0071-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0071-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0071-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0071-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0071-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0071-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0071-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0071-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1523892 |d 1523892 | ||
عناصر مشابهة
-
ممارسات معلمات رياض الأطفال في فترة القراءة الجهرية
بواسطة: القرني، أروى بنت علي عبدالخالق منشور: (2023) -
مستوى المهارات اللغوية لدى الأطفال من وجهة نظر المعلمات: دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
بواسطة: حاتم، عبير محمد منشور: (2024) -
دور الألعاب الشعبية في تنمية المهارات الاجتماعية من وجهة نظر معلمات الطفولة المبكرة
بواسطة: الهدهود، هديل منشور: (2024) -
دور الألعاب الشعبية في تنمية بعض المهارات الحركية من وجهة نظر معلمات الطفولة المبكرة
بواسطة: الزمامي، مزنه ناصر حمد منشور: (2023) -
دور معلمات رياض الأطفال في محافظات شمال الضفة الغربية في تنمية جوانب الشخصية لدى طفل الروضة من خلال الأنشطة التعليمية
بواسطة: غانم، ورود عمر محمد منشور: (2022)
