ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استراتيجية DRTA في التفكير...>الوصف

أثر استراتيجية DRTA في التفكير التخيلي لدى طالبات الصف الأول المتوسط في مادة الكيمياء

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the DRTA Strategy in the Imaginative Thinking of Chemistry for the Female Students in the First Intermediate Class
المصدر: مجلة الجامعة العراقية
الناشر: الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
المؤلف الرئيسي: سلمان، حنين عدنان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Salman, Haneen Adnan
المجلد/العدد: ع69, ج2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: تشرين الأول
الصفحات: 446 - 456
ISSN: 1813-4521
رقم MD: 1523977
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
الاستراتيجيات التدريسية | استراتيجية التخيل الموجه | المهارات الفكرية | مادة الكيمياء
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية DRTA | التفكير التخيلي | DRTA Strategy | Imaginative Thinking
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 1813-4521

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.