LEADER |
03188nam a22002177a 4500 |
001 |
2267467 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 411637
|a إسديرة، فوزية سالم عبدالله
|e مؤلف
|g Abdulla, Faoziya Salem
|
245 |
|
|
|a اتجاهات معلمي المرحلة الثانوية نحو استخدام التطبيقات التربوية للذكاء الاصطناعي في تدريس مادة علم النفس
|
260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
|c 2024
|g أغسطس
|
300 |
|
|
|a 349 - 372
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث إلى التعرف على اتجاهات معلمي المرحلة الثانوية نحو استخدام التطبيقات التربوية للذكاء الاصطناعي في تدريس مادة علم النفس، والكشف عن أهم التحديات التي تواجه معلمي المرحلة الثانوية نحو استخدام التطبيقات التربوية للذكاء الاصطناعي في تدريس مادة علم النفس، وتكونت عينة البحث من ۲۸ معلم، وأشارت نتائج البحث إلى أن اتجاهات معلمي المرحلة الثانوية نحو استخدام التطبيقات التربوية للذكاء الاصطناعي في تدريس مادة علم النفس كانت إيجابية وجاءت بدرجة مرتفعة، كما أشارت النتائج أيضا إلى ظهور تحديات كبيرة تواجه معلمي المرحلة الثانوية تعيق استخدام التطبيقات التربوية للذكاء الاصطناعي في تدريس مادة علم النفس.
|b The research aimed to identify the trends of secondary school teachers towards using educational applications of artificial intelligence in teaching psychology, and to reveal the most important challenges facing secondary school teachers towards using educational applications of artificial intelligence in teaching psychology. The research sample consisted of 28 teachers indicated. The results of the research indicated that the attitudes of secondary school teachers towards the use of educational applications of artificial intelligence in teaching psychology were positive and reached a high degree. The results also indicated the emergence of major challenges facing secondary school teachers that hinder the use of educational applications of artificial intelligence in teaching psychology.
|
653 |
|
|
|a الاتجاهات التربوية
|a الذكاء الاصطناعي
|a تدريس علم النفس
|a معلمو المرحلة الثانوية
|a السعودية
|
692 |
|
|
|a الاتجاه
|a المرحلة الثانوية
|a الذكاء الاصطناعي
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Teaching Technology and Digital Learning
|f Tuknūlūǧyā Al-Taʿlīm wa Al-Taʿalum Al-Raqamī
|l 016
|m مج5, ع16
|o 2448
|s مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي
|v 005
|x 2785-9754
|
856 |
|
|
|u 2448-005-016-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1524005
|d 1524005
|