تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الذكاء اللغوي لدى طالبات رياض...>الوصف

الذكاء اللغوي لدى طالبات رياض الأطفال في جامعة تشرين: دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية

العنوان بلغة أخرى: The Level of Linguistic Intelligence among Female Kindergarten Students at Tishreen University: A Field Study in the City of Latakia
المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: حاتم، عبير محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hatem, Abir Mohammad
المجلد/العدد: مج46, ع5
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 1 - 17
ISSN: 2079-3049
رقم MD: 1524129
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
رياض الأطفال | السياسات التربوية | القدرات اللغوية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء اللغوي | طالبات رياض الأطفال | جامعة تشرين | Linguistic Intelligence | Kindergarten Students | Tishreen University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف مستوى الذكاء اللغوي لدى طالبات رياض الأطفال في جامعة تشرين حسب السنوات الدراسية الأربع. ولتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة بتطوير استبانة لقياس لذكاء اللغوي، وتم التأكد من صدقها وثباتها، ومن ثم تطبيقها على عينة مؤلفة من (194) طالبة من طالبات رياض الأطفال في جامعة تشرين. أظهرت النتائج أن: مستوى الذكاء اللغوي لدى الطالبات متوسط. كما تبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الدرجة الكلية لمستوى الذكاء اللغوي لدى طالبات رياض الأطفال في جامعة تشرين في السنوات الدراسية المختلفة، وفي ضوء نتائج البحث قدمت الباحثة مقترحات عدة.

The aim of the research is to identify the level of linguistic intelligence among female kindergarten students at Tishreen University according to the four years of study. To achieve the objective of the research, the researcher developed ameasure oflinguistic intelligence, and it was confirmed that its validity and reliability were then applied to a sample of (194) female kindergarten students at Tishreen University. The results showed that: the level oflinguistic intelligence among female kindergarten students is average, and it also showed that there were no statistically significant differences in the total scorefor thelevel of linguistic intelligence among female kindergarten students at Tishreen University according to theyears of study. And in light of the research results, the research presented several suggestions.
ISSN: 2079-3049

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.