ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى كفايات طالبات رياض الأطف...>الوصف

مستوى كفايات طالبات رياض الأطفال في توليد قصص الأطفال الرقمية باستخدام منصات الذكاء الاصطناعي من وجهة نظرهن: دراسة ميدانية على عينة من طالبات السنة الرابعة في كلية التربية في جامعة تشرين

العنوان بلغة أخرى: The Level of Competencies of Female Kindergarten Student in Generating Digital Children's Stories Using Artificial Intelligence Platforms from their Viewpoint: A Field Study on a Sample of Fourth-Year Female Students in the Faculty of Education at Tishreen University
المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: أحمد، مطيعة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج45, ع5
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 297 - 320
ISSN: 2079-3049
رقم MD: 1427746
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
رياض الأطفال | القصص الرقمية | الذكاء الاصطناعي | الجامعات السورية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مستوى الكفايات | طالبات رياض الأطفال | قصص الأطفال الرقمية | الذكاء الاصطناعي | Competencies Level | Female Kindergarten Student | Digital Children's Stories | Artificial Intelligence Platforms
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

52

حفظ في:
ISSN: 2079-3049

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.